最近一周上课老是生气，我不知道自己怎么了？在上课的时候我有一个习惯，总是把一些问题抛个那几个差生，以便检查自己的上课的内容学生是否已经懂了，这周学习的百分数和百分数的应用题，（百分数应用题和原来学的分数应用题的解题方法一样）告诉学生找准单位“1”，看已知还是未知。对他们我觉得已经把知识讲的很死了，可他们还是一问三不知。我晕，怎么会这样？毕业考试马上就要到了。看看他们一点不紧张，家长一点不过问。我有时在想我可以把他们小学顺利的毕业，他们这个样子怎么读初中，高中-----？他们又来说小学老师没有教好吗？上次看了郑强的演讲，说道大学的老师要和幼儿园的老师经常交流，孩子的教育是从幼儿园开始的！我赞同。

     我很不喜欢给学生补课，其实在小学阶段只是一种好的习惯，一种对学习的兴趣。我怕这样经常对他们发火，他们会更不喜欢学习。那几个差生怎么办？最近发生在新疆的一个小学的的学生被学校勒令退学。原因是该生调皮，学习成绩差，该班的其他学生家长说如果不把该生转走，他们就集体转走。结果班主任和校长迫于压力不得不勒令该生退学。我们嘴吧喊着“素质教育”可实际行动还是“应试教育”。一切还是分数说了算！！