最近两周觉得过的好快！忙着六年级的毕业考试，忙着4年级的质量抽则。两个年级的老师忙！两个年级的学生也忙！也累！从六年级的复习来看，学生出现的问题还很多，需要多多努力，计算能力的提高。但是有极个别学生，认为不需努力就能进入某某学校。平时我们对孩子的赞美的应该是他的努力而不应该是聪明,漂亮,这样孩子就会认为不需要努力就能获得这一切,这样的孩子长大了也许就不会勇敢承担责任,更有可能害怕失败.赞美是对努力的赞美是对品质的赞美.好好过一个5.1.最后奋斗1个月